Sabtu, 28 November 2020

Pemetaan Kompetensi Dasar Matematika Kelas 5 Kurikulum 2013

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) merupakan salah satu dasar perencanaan kegiatan pembelajaran. Pemetaan KD Matematika ini bersumber dari Buku Guru Matematika SD/MI Kelas 5 Kurikulum 2013 (K13) Revisi Tahun 2018.
Dalam pembelajaran tematik, Kompetensi Dasar (KD) merupakan salah satu syarat dalam merencanakan pembelajaran, karena KD merupakan unsur dalam kurikulum 2013, KD  mengandung muatan pengetahuan, keterampilan atupun sikap yang harus dicapai oleh siswa.

 Pemetaan KD Matematika Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 (K13)
3.1
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda.
4.1
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda.
3.2
Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan decimal.
4.2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan decimal.
3.3
Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak, debit sebagai perbandingan volume dan waktu).
4.3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
3.4
Menjelaskan skala melalui denah.
4.4
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala pada denah.

 Pemetaan KD Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 (K13)
3.5
Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga.
4.5
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus atau satuan) serta melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga.
3.6
Menjelaskan dan menemukan jarring-jaring bangun ruang sederhana.
4.6
Membuat jarring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).
3.7
Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
4.7
Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
3.8
Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.
4.8
Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.

Manfaat dengan melakukan pemetaan KD kegiatan pembelajaran bisa terukur dan disesuiakan dengan kalender pendidikan agar tepat waktu dan tepat tujuan .

Selengkapnya mengenai Pemetaan KD Matematika Kelas 5 Semester 1 da 2 Kurikulum 2013 dapat didownload melalui tautan dibawah ini.


Demikianlah Pemetaan KD Matematika Kelas 5 Semester 1 dan 2 Kurikulum 13,
Semoga informasi ini bisa bermanfaat dan berguna dimanapun berada.
BUKA KOMENTAR